Volgt een jonge jongen. In de puberteit moet Herman Slobbe worstelen met zijn omgeving om zijn weg te vinden. Herman pakt de microfoon; hij wordt de verslaggever van de film.
Follows a young boy. At the age of puberty, Herman Slobbe must struggle with his environment to make his way. Herman grabs the microphone; he becomes the reporter of the film.
Le cinéaste y reprend le thème de la cécité, déjà évoquée dans un précédent essai, L'Enfant aveugle (1964), mais il se consacre cette fois à un seul personnage, celui de Herman Slobbe. Le cinéaste travaille sur un effet de double énonciation et de distanciation en donnant un micro à l'adolescent : celui-ci devient ainsi le reporter, la voix du film ainsi que son sujet lui-même. Passionné de sons, le garçon déambule dans la foule d'un circuit automobile, entouré du bruit, traquant les sons, cherchant leur unité et sa place au milieu d'eux, avec cette question : comment appartenir au monde, si je ne le vois pas ?
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